Miesięczne archiwum: Luty 2019

Jest za głośno!

– Dlaczego jest tak głośno? – Problem z utrzymaniem dyscypliny? – Czemu dzieci tak dużo mówią po polsku? – Dlaczego nie siedzą i nie słuchają tego, co mówi lektor/lektorka? Skarżą się rodzice. Najpierw się przejęłam i próbowałam „wprowadzać dyscyplinę”. Zwracałam uwagę, uciszałam. Chciałam mieć do nauki „warunki laboratoryjne”. Tak, ja to dawniej bywało. Dzieci cicho […]

Dlaczego pasek współczesnym dzieciom kojarzy się z…

Oglądam z 6-latkiem różne obrazki. Na jednym z nich jest przedstawiony pasek.   – O, zobacz! A co to jest? – Oj, to jest… to… oj… Chłopiec jest wyraźnie zakłopotany. Nie wie, jak trafnie nazwać trafnie nazwać oglądany przedmiot. Myślałam, że nie będzie problemu. W końcu jeśli sam paska do spodni nie nosi, to pewnie […]

Uczmy się od dzieci

Od jakiegoś czasu prowadzę zajęcia w przedszkolu. Przedszkole jest publiczne i znajduje się w jednym z największych polskich miast. Dzieci pochodzą z różnych krajów, choć nie jest to w założeniu placówka dwujęzyczna, czy raczej trzeba by powiedzieć wielojęzyczna. Dzieci pochodzą z bardzo różnych rodzin. Są rodziny mieszane, w których jedno z rodziców jest Polakiem, a […]