Archiwa tagu: angielski dla dzieci

Czego uczą nasze kursy?

Odpowiedź wcale nie jest taka jasna. Pierwsze, co przychodzi do głowy, i co oczywiście jest prawdą, to, że uczą angielskiego. Ale zaraz pojawia się drugie pytanie? A jak? Na jakich treściach? Nasze kursy pełne są historii, które dzieci już znają. Opierają się na bajkach, baśniach i popularnych dziecięcych wyliczankach. Dobro zawsze w nich triumfuje, zło […]

Pokoloruj wasz świat

Pamiętacie ten czas, kiedy leżało się na podłodze z kolorowanką i kolorowało? Błyszczące opakowanie kredek, obok na wszelki wypadek temperówka. Świat wokół nie istniał. Była tylko kolorowanka i wy. Dziś za sprawą kolorowanek dla dorosłych znów możecie wrócić do tych miłych chwil z dzieciństwa. A na podłodze poleżeć z własnym dzieckiem. I oczywiście pokolorować. Co […]

Warto czy nie warto?

Nowy rok szkolny już za rogiem. Wielu znajomych pyta, czy warto dziecko posyłać na zajęcia. Mnie pytają głównie o zajęcia językowe. Zamiast udzielić nudnej odpowiedzi, że warto, bo to stymuluje rozwój, bo dziecko w tym wieku uczy się najszybciej, bla bla bla. Opowiadam anegdotę o córce przyjaciółki. Mała ma teraz 2 i pół roku. I […]

Jaką rolę odgrywa muzyka w nauczaniu metodą Helen Doron?

Muzyka jest bardzo ważna, jeśli chodzi o naukę języków. Poprzez muzykę uczymy się właściwej intonacji, składni, rytmu. Muzyka integruje te wszystkie elementy. Przygotowuje także dzieci do czytania. Jest także wykorzystywana w nauce matematyki – Math Riders, program Helen Doron Educational Group. We wszystkim, czego uczymy, wykorzystujemy muzykę. Helen Doron uwielbia pisać muzykę wraz z kompozytorem […]

Nauka nigdy nie idzie w las

W czasie obozu językowego w górach w te wakacje miałam okazję obserwować dzieci z wielu stron świata, które przyjechały uczyć się języka angielskiego. Część z nich jednocześnie uczyła się też polskiego. Dzieci pochodziły z dwujęzycznych rodzin, jednak same dwujęzyczne nie są. Zdecydowanie dominuje u nich język kraju, w którym mieszkają. Nawet jeśli obydwoje rodziców to […]

The sky is the limit! Iloma językami może mówić dziecko?

Czy możliwa jest trójjęzyczność? A czwórjęzyczność? A może pięciojęzyczność? Ilu języków jest w stanie nauczyć się dziecko? W ilu będzie potrafiło bez problemu komunikować? Dość dobrze opisana i znana jest wśród dzieci dwujęzyczność. Występuje ona w rodzinach mieszanych, w których mama i tata pochodzą z dwóch różnych kręgów kulturowych. Dzieci te od pierwszego dnia swojego […]

Nie zdradzać, jaki będzie deser

Komunikacja bez przemocy, letni wypoczynek i kłótnie A  miało być tak pięknie! Letnie półkolonie dla dzieci. Temat przewodni ciekawy, zajęcia dodatkowe bardzo urozmaicone – sztuka, kręgle, nawet gotowanie. I to nie byle jakie gotowanie, bo desery z różnych stron świata. Oczywiście z konsumpcją. Zaczęło się od ustalania zasad. Jak zawsze, jak o tym trąbią wszyscy […]

Dlaczego jest tak głośno?!

– Dlaczego jest tak głośno? – Problem z utrzymaniem dyscypliny? – Czemu dzieci tak dużo mówią po polsku? – Dlaczego nie siedzą i nie słuchają tego, co mówi lektor/lektorka? Skarżą się rodzice. Najpierw się przejęłam i próbowałam „wprowadzać dyscyplinę”. Zwracałam uwagę, uciszałam. Chciałam mieć do nauki „warunki laboratoryjne”. Tak, ja to dawniej bywało. Dzieci cicho […]

Zabawna historia

Odsłona pierwsza Przychodzę na zajęcia prosto od fryzjera. Włosy lekko podcięte, rozpuszczone i wyprostowane. Zwykle noszę koński ogon, włosów nie prostuję. Siadamy na poduszkach. Jeden z chłopców patrzy na mnie i patrzy, i w końcu się odzywa: – Czy Pani jest tą samą Panią Martą, co wcześniej? Odsłona druga Grupa 6-latków. Lekcja trwa w najlepsze. […]

“To bee or not to bee”

Moja szkoła znów włączyła się w akcję charytatywną. Tym razem ratujemy pszczoły, a właściwie wszystkie tzw. owady zapylające. Akcja nazywa się „to bee or not to bee”. Nazwa oczywiście nawiązuje do słów angielskiego pisarza – Williama Szekspira, którego rocznicę śmierci właśnie w tym roku obchodzimy. Akcja składa się z kilku etapów. Pierwszy odbywa się na […]