Powtarzania, powtarzania i jeszcze raz powtarzania – tego potrzebuje dziecko, by być dwujęzyczne

Miałam ostatnio okazję, by z bliska zobaczyć, jak wygląda uczenie mówienia dziecka, które w przyszłości będzie dwujęzyczne. Przekonałam się więc na własne uszy i zobaczyłam na własne oczy, jak dużo racji ma Helen Doron mówiąc, że nauka języka powinna opierać się na kilku ważnych filarach. Oczywiście jako lektorka metody jej autorstwa wiem to nie od […]