Drogi Rodzicu!

Na tym etapie edukacji dzieci mają najczęściej swój pierwszy sformalizowany kontakt z językiem angielskim. Ze względu na to, że w tym wieku nie posiadają one motywacji wewnętrznej (tzn. nie uczą się języka dla samych siebie), istotne jest by nauka języka obcego była dla nich doświadczeniem pozytywnym. Im przyjemniejszy pierwszy kontakt z językiem, tym chętniej podejmą trud nauki w kolejnych latach.

Oto kilka wskazówek, które pomogą nam i Twojemu dziecku w procesie nauczania:

• zadbaj o to, aby Twoje dziecko posiadało na każdych zajęciach podręcznik
• słuchanie płyt i wypełniane grafiku będzie dla dziecka  przyjemnością, jeśli będzie mogło liczyć na Twoje zaangażowanie
• rolą nauczyciela, obok nauki języka angielskiego, jest rozwój umiejętności społecznych ucznia – kształtowanie pozytywnych postaw szacunku, tolerancji i współpracy. Oznacza to, że na lekcjach obowiązują pewne zasady, a zadaniem ucznia jest ich przestrzegać.
• nie zmuszaj dziecka, by samodzielnie podejmowało próby mówienia, kiedy jeszcze nie czuje się gotowe
• gdy dziecko jest chore, pozostańcie w domu. Po powrocie do zdrowia, ustal termin odpracowania zajęć w sekretariacie.
• jeśli nie towarzyszysz swojemu starszemu dziecku w zajęciach, wykaż zainteresowanie co dziś robiło, czy ma zadaną pracę domową i kiedy przewidziany jest test. W razie wątpliwości, zapytaj lektora.
• poświęć kilka chwil na wypełnienie ankiet, dla nas jest to nieocenione źródło informacji o tym, co należy zmienić, a za co nas chwalicie
• przyjmij zaproszenie i bądź obecny na pokazowych lekcjach dla Rodziców po ukończeniu każdej książki
• jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości dotyczące procesu nauczania Twojego dziecka, porozmawiaj z lektorem, obsługą sekretariatu lub dyrekcją.