Blog

Wydarzenia ostatnich tygodni odcisnęły piętno na nas wszystkich – dzieciach szczególnie. Twoje dziecko wie o wojnie. Słyszy o niej na ulicy, w przedszkolu i na podwórku. Jak rozmawiać z dzieckiem o wojnie i innych trudnych momentach w życiu? 

Jak wygląda angielski dla najmłodszych, czym różni się angielski dla maluchów od angielskiego dla dorosłych, czy angielski w grupach to dobry pomysł i jak wygląda relacja nauczyciel uczeń w szkole Helen Doron? Między innymi o tym dzisiejszy wpis. Wiemy, że rodzice często szukają informacji nie tylko o angielskim dla dzieci, ale również – relacjach nauczyciel – uczeń w szkołach językowych. Bardzo nas to cieszy, bo pokazuje, jak ważna i dla Was jest metoda, w której obie strony są szczęśliwe i dobrze spędzają ze sobą czas w czasie nauki.

Czy kurs językowy na prezent to dobry pomysł? Czy Twoje dziecko się z niego ucieszy? Zapraszamy do lektury naszego mini poradnika. 

Zajęcia z języka angielskiego dla dzieci – jak budować relacje w grupie?

Pierwszą grupą, w jakiej nasze dzieci budują relacje, jest oczywiście rodzina. To, jak spędzamy czas z dzieckiem ma fundamentalny wpływ na jego rozwój i często determinuje jego dorosłe zachowania. W szkołach językowych Helen Doron uwrażliwiamy naszych edukatorów  na wnikliwą obserwację relacji, jakie panują w grupie rówieśniczej w czasie kursu języka angielskiego dla dzieci.

Czy istnieją innowacyjne metody nauczania języków obcych? Według nas nie. Istnieją tylko dobre metody nauczania. I nie języków obcych, a drugiego i kolejnych. Z biegiem czasu zobaczysz, jak bardzo ważne są słowa i pojęcia w naszej szkole językowej. 

Emocje dzieci są jak rozjuszony wulkan albo burza w słoneczny dzień – nigdy nie wiadomo, skąd się wzięły i jak długo będą trwały. Mają to do siebie, że zaskakują nas w najmniej oczekiwanym momencie.

No i bardzo często jest tak, że zupełnie nie wiemy, jak je okiełznać i jak pomóc małemu człowiekowi, który krzyczy, płacze, kładzie się na ziemi i nie daje do siebie podejść.