Archiwa tagu: angielski metodą Helen Doron

Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem

Trafiłam ostatnio na takie powiedzenie Konfucjusza – chińskiego filozofa. Brzmi ono tak: “Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem.” Można by powiedzieć, że to również kwintesencja metody Helen Doron English. Zresztą to nie tylko metoda nauki angielskiego, to także metoda wychowawcza. Dzieci najszybciej i najłatwiej uczą się poprzez obserwację i naśladowanie. Przyglądają się nam, a potem imitują […]

Humor z lekcji

Damianek lat 5: – Proszę Pani, a czy 3 to dużo? – Hmm… to zależy… – A trzy stówy to dużo? Bo ja mam 3 stówy! Lekcja z okazji Dnia Przyjaciela. Hania przyprowadza koleżankę z przedszkola. Lekcja toczy się oczywiście po angielsku. Dziewczynka siedzi z szeroko otwartymi oczami, troszkę zaniepokojona tym, co się dzieje. Po lekcji zwraca się do Hani: – Hania, czy ty coś […]

Czego uczą nasze kursy?

Odpowiedź wcale nie jest taka jasna. Pierwsze, co przychodzi do głowy, i co oczywiście jest prawdą, to, że uczą angielskiego. Ale zaraz pojawia się drugie pytanie? A jak? Na jakich treściach? Nasze kursy pełne są historii, które dzieci już znają. Opierają się na bajkach, baśniach i popularnych dziecięcych wyliczankach. Dobro zawsze w nich triumfuje, zło przegrywa. Dlatego właśnie kursy nie uczą tylko angielskiego. Innymi słowy […]

Warto czy nie warto?

Nowy rok szkolny już za rogiem. Wielu znajomych pyta, czy warto dziecko posyłać na zajęcia. Mnie pytają głównie o zajęcia językowe. Zamiast udzielić nudnej odpowiedzi, że warto, bo to stymuluje rozwój, bo dziecko w tym wieku uczy się najszybciej, bla bla bla. Opowiadam anegdotę o córce przyjaciółki. Mała ma teraz 2 i pół roku. I z pewnością będzie dwujęzyczna. Choć jej matka jest Polką, w Polsce nie mieszkają. […]

Jaką rolę odgrywa muzyka w nauczaniu metodą Helen Doron?

Muzyka jest bardzo ważna, jeśli chodzi o naukę języków. Poprzez muzykę uczymy się właściwej intonacji, składni, rytmu. Muzyka integruje te wszystkie elementy. Przygotowuje także dzieci do czytania. Jest także wykorzystywana w nauce matematyki – Math Riders, program Helen Doron Educational Group. We wszystkim, czego uczymy, wykorzystujemy muzykę. Helen Doron uwielbia pisać muzykę wraz z kompozytorem – Niko Levym. Współpracuje […]

Nie zdradzać, jaki będzie deser

Komunikacja bez przemocy, letni wypoczynek i kłótnie A  miało być tak pięknie! Letnie półkolonie dla dzieci. Temat przewodni ciekawy, zajęcia dodatkowe bardzo urozmaicone – sztuka, kręgle, nawet gotowanie. I to nie byle jakie gotowanie, bo desery z różnych stron świata. Oczywiście z konsumpcją. Zaczęło się od ustalania zasad. Jak zawsze, jak o tym trąbią wszyscy psychologowie dziecięcy i pedagodzy. Ustalić, spisać, wszyscy się […]

Dlaczego jest tak głośno?!

– Dlaczego jest tak głośno? – Problem z utrzymaniem dyscypliny? – Czemu dzieci tak dużo mówią po polsku? – Dlaczego nie siedzą i nie słuchają tego, co mówi lektor/lektorka? Skarżą się rodzice. Najpierw się przejęłam i próbowałam „wprowadzać dyscyplinę”. Zwracałam uwagę, uciszałam. Chciałam mieć do nauki „warunki laboratoryjne”. Tak, ja to dawniej bywało. Dzieci cicho siedziały w ławkach i powtarzały za nauczycielem. Szybko […]

Zabawna historia

Odsłona pierwsza Przychodzę na zajęcia prosto od fryzjera. Włosy lekko podcięte, rozpuszczone i wyprostowane. Zwykle noszę koński ogon, włosów nie prostuję. Siadamy na poduszkach. Jeden z chłopców patrzy na mnie i patrzy, i w końcu się odzywa: – Czy Pani jest tą samą Panią Martą, co wcześniej? Odsłona druga Grupa 6-latków. Lekcja trwa w najlepsze. Nagle jedna z uczennic, którą nazywam „filozofką”, odpala ni z tego […]

Reagowanie w sytuacjach kryzysowych

Zaimponował mi ostatnio jeden z rodziców moich uczniów. I to mężczyzna! Ojciec! Nie chcę przez to powiedzieć, że „faceci są jacyś gorsi”, ale! Pierwszy raz uczestniczyłam w takiej rozmowie. Nie zakładam z góry, że takich mężczyzn nie ma więcej. Po prostu częściej na angielski dzieci są przyprowadzane przez matki i to z nimi omawia się zachowanie dziecka. Oczywiście ów ojciec mógł być psychologiem. Tego nie wykluczam. Albo już […]

Urodziny królowej

Świętować czy nie świętować? Wspominać na zajęciach o 90. urodzinach królowej Elżbiety II, czy nic nie mówić. W końcu to dzieci, co one będą z tego rozumieć. No, ale pominąć tak zupełnie… nie, też nie wchodzi w rachubę. Uczenie języka nie ogranicza się tylko do gramatyki i słówek. W język wpisana jest także kultura. I jak pominąć fakt, że Elżbieta II, prawnuczka królowej Wiktorii, jest najdłużej panującym monarchą […]