Archiwa tagu: dwujęzyczne dzieci

Jak to jest być dwujęzycznym?

Psychologowie, językoznawcy, socjologowie, wychowawcy – wszyscy mają opinię na temat tego, co to znaczy być dwujęzycznym. Nie wszyscy jednak wiedzą, jak to naprawdę jest, kiedy rozumie się i mówi więcej niż jednym językiem. Na stronach serwisu Psychology Today możemy przeczytać tekst Francois Grosjeana, w którym przytacza on opinie samych dwujęzycznych. Dwujęzyczni są zadowoleni ze swojego […]

Co o rozwoju dwujęzycznych dzieci powinni wiedzieć ich rodzice oraz nauczyciele?

Poniżej kilka najważniejszych informacji, zebranych przez profesora Freda Genesee’a*: 1. Dwujęzyczność dzieci jest powszechnym i normalnym zjawiskiem. Jak zauważa Helen Doron: „Badania pokazują, że większość dzieci na świecie jest wielojęzyczna. Dziecko na Filipinach mówi językiem matki, językiem ojca, urzędowym językiem jest tam angielski, a w szkole uczy się kolejnych języków obcych. To tylko my w […]

Dwujęzyczność chroni umysł do późnej starości

We wcześniejszym tekście pisałam, że mówienie dwoma lub więcej językami wspaniale rozwija umysł. Wspomniałam też, że bilinguazlim może chronić nasz mózg przed demencją oraz wraz z upływającymi latami pomaga zachować go w dobrej formie. Zostało to udowodnione dzięki badaniom naukowców z York University w Kanadzie. Wyniki zostały opublikowane w czasopismie „Psychology and Ageing”. Badania pokazały, […]

DWUJĘZYCZNOŚĆ I NAUKA JĘZYKA OBCEGO DZIECI – FAKTY I MITY

  Czy dziecku nie „pomieszają się” języki? Czy wczesne nauczanie języka obcego, albo równoległe nauczanie dwóch języków nie opóźni jego rozwoju? Czy maluch będzie się jąkał oraz czy to prawda, że posłanie przedszkolaka do szkoły językowej sprawi, że będzie gorzej od rówieśników mówił po polsku? Postanowiliśmy rozwiać dziś nie tylko te, ale i inne wątpliwości […]

Jąka się, bo… zna dwa języki?

  W PAP – Nauka w Polsce pojawił się tekst, który zelektryzował nie tylko rodziców posyłających dzieci na naukę języka angielskiego, ale też i samych nauczycieli, a nawet psychologów dziecięcych i glottodydaktyków:     Dzieci, które przed 5 rokiem życia posługują się dwoma językami jąkają się znacznie częściej, niż rówieśnicy mówiący w jednym języku – […]